• 1你眼中的父(🚛)亲是什么(⬜)样的(🏛)
• 2孩子(🐦)遇到事情父亲永远都是责怪他是什(㊗)么(☕)

1你眼中的父(🏘)亲是什么样的

他为人(🔱)正直善良温和待人宽容大(✖)度工作上(👳)敬业爱岗对母亲恩(🍣)爱非(🖊)常对儿女关怀慈爱有担当有(💥)责任心是我们心(🧠)中最完美的艺(📱)术品(🐦)父亲

2孩(🍷)子遇到事情父亲永远都是责怪他是什(🐽)么

爸(🛬)爸这是我这(🔖)一次考试的成(🍿)绩

才98分你怎摸不考100你看(💫)隔壁的小明每次(🕓)都(😾)拿第一

爸爸我刚才摔了一跤

你怎摸那就笨连走路都(🧖)不会

很熟悉的场景(🌶)有没在多数人的印象(🎙)中有一种家庭教育叫你什么都(🔠)不行的(🤨)话别(🕧)人家孩子永远不会杰(🏫)出(🥝)的(🏨)

为(🍖)什么(🐅)有些家长偏向于责怪(🍥)孩子而不是鼓励孩子可能他们小时候就是这过来的

在我们慢(〰)慢的(💧)的成(🥙)长过(🙇)程(🐧)中我们简单的(🚲)方法是从养育(🕎)好者身上悟出了要如(🧚)何说话如何处(🥈)理事情该如何遇上社会如(💞)何能跟(🚫)他如果没有说(🦊)一个孩子从小到大就在一种打击之式教育的家庭环境中生命成长假如他自己也认同这些教育(💏)那就成年那以后100的会应用方法到自己的子女教育(👹)上如果不是他自(💉)己不(🔺)认(📗)同(🛰)而且不停地的全盘肯定自己的养(🗳)大者那(♉)你这种完全否定就会(😷)像自我责备一般让(🐯)他牢牢地记好自己(🕋)最(🍾)不喜欢的(🦗)生(🕢)养者的言行并(⭕)渐渐(🌱)反展成自己最不不喜欢的(🍤)样子(🙄)而这两种情况下教育出(💇)的孩子(🍂)成年完了他对孩(🏯)子通过绝对(🚃)否定式教育(🛍)的可能性是的很大的

所(🗻)以在日常教育(🛄)孩(📀)子的过程中待人接物与(🎿)人相处(👢)随时觉察到自己(🌯)的(🏧)言行可以指(⛵)导发现自(🐪)己是否是被了无论(🌥)是原生家庭的不(💤)良影响如果没有(😡)才发(🦍)现了分析试图换个角度看(♑)看问题慢慢改变自己的性格

在我们(🗞)的社(👢)会文化中不少家长误解了激将法的正(🥃)确打开

说白激将法那是凭借(💈)人的自尊心(🕘)和(🤺)逆(🦕)反心理有利的一面(♿)以刺(🎶)激的(⏪)搅起其不服输的情绪将(😘)其潜能发挥出来不出来最终达到达到别(🐣)样的的(🤙)去说(🍹)服效果但这(🚟)样的方法的应用是要看对(🧔)象环境和条件的因此要注意掌握分寸肯定不能操之过急也没法过(🐪)缓不(🤬)然会能够得(➖)到而是(🧦)的结果

不少家长我以(🦍)为激(🛥)将(🖱)法是一直否定孩(🤱)子以提(😡)升强烈(🔍)的刺激他的目的但(📬)他这(🔥)种一直绝对(🌟)否定的教育更(⏭)准确的说是一种打击(💃)之式教育(👦)不(✔)仅不一定能燃起孩子的(🚵)斗志还肯定使孩(🗜)子到(🚟)那时变得异(☝)常很自卑感没了斗志还会影响亲子关系相当严重的肯定可能(🍲)导致(🍯)孩(🏦)子心理扭曲起来

对孩子建议使(🎂)用激将法前提是家长曾(🗺)经大(🎉)肆表扬过孩子当然过孩子也就是说肯定和受(👭)到刺激双管(🌥)齐下才能能够起到(🚼)作用

有时候可能是恨铁不(🔃)成钢也可(⬜)能是对孩子期望(🔦)值太高却不了解孩子的实(🕞)际能力还有可能是虚(🈴)荣(🔬)心太重

举个例子现在很(⏹)多家长望(🔫)着别人(🈴)家给孩子报课后兴趣班就跟了瞎报今天学钢琴明天学(🧐)舞蹈后天学画画大后天学(🐌)计算机把孩(🍫)子搞得比成(💭)年人还忙却从来(🧔)还不知道孩子的兴趣在哪里孩子的特(🔁)长是什么(🏖)随后当自己给(😇)孩子安排(🍬)了一切孩子却也没给他相应的(🔘)期望(🦁)回馈很(✨)是失望只好对(🍚)孩(🐁)子特殊批评

在一些情况下家长们比较喜欢互相(🎿)攀比而且两家孩子所(😖)有人(➰)而且不喜欢比(🌒)成绩比奖项各种暗暗对着(🙁)干(🎊)有是家长(😂)总(🥁)觉得自家孩子比(🛃)当然了(📪)别人家的是给他丢份随后(🗼)对孩子没好(🌀)脸色

虚荣心(✒)有时(🎖)候真(🍭)的(🔔)是亲(🔡)子关(🥑)系的(🥠)一大杀手是(✂)孩子成长路上的绊脚石

以下几种特殊(🥛)情况家长(🛹)也会一直(📄)责骂孩子

你说起重男(👇)轻女的观念罪魁祸首(🔩)应该是明清时期断章取义程朱理学的(🛳)人而他们的(〰)病态不自(✳)信拼命地联手打(🌭)压(🥇)女性(🍵)造成了(🥢)今天的局面虽(📽)说只有几百(🍞)年的历史不过要去除那些封建余毒并不是这样的话太容易这(🎴)就倒(🖖)致了一些女(🏺)性从小到大在(🧙)家庭里不招人待见论什么做的好应该不好永远全(🌨)是受窝囊气的那一个

第二种窝里横

有所谓的窝里(💖)横最简单说应该是对着(🦉)外人一脸笑容(🍌)对(🥑)着家人凶狠的样子

这类人一般有着深多(💱)少自卑(🥤)心理的(🦈)心能力也不是什么很强但是又不不会愿意遇到自己(💀)的缺点(🎨)随后对着外人传(🔝)送讨好卖乖人格模式希冀完(🔕)成任务外人的肯定对着家(🐋)人启动霸道模式反正又(📃)是想完成任务家(✔)人(🛢)的(🏍)肯定但拉不下面子(🌼)他们最幻(🕥)术系的一点(🏳)就是把在(🥁)外(🐪)面的气带到家里来撒弄得全家(🐟)不祝生活

第三种偏执型(💣)人格(🛹)障碍

偏执型人格障碍(🏃)患者的原因在成长(🤽)过(🚝)程(🦉)中遭遇了众多批评全盘(😟)肯定(🐂)辱骂吹毛求疵还没有得到及时和对的的心理疏导(🐄)致(🗻)使当他们成年那以后家里人需要听自己的否则那就是不忠就是背叛过(🌚)即(🚾)便你是好(🌯)意提醒他们(👀)也会其为(🍹)是对自(💻)己的敌(🎧)意但是(🏘)把(🈯)事情(🙃)闹(🎀)大弄得尽人皆知而他们在教育(❎)子女方面最经常做的是(♟)在子女身上反复重(✉)复自己小时(🦃)候的遭遇(📐)拼命地(🏬)否(💳)定打击

上述事项几种可能不管是哪一种对(💚)子女心理成长都(🔄)更为很不利不可否认有是家长是是因为好意但是长时(🍋)刻在打击式教育下(🐿)成长的孩子(🧔)会出现相当严重的自卑感(👗)有(🎀)的可能心(🌥)理扭曲甚至还患(🥡)抑郁症偏(🤘)执型(🕡)人(🗝)格障(🕸)碍等

这对常期(🚸)处于这样的环(💣)境下的(👬)孩子只(🐰)能说学(🏮)会了自己疏导情绪或找朋友倾诉渐渐地释(🐩)放者不良情绪也也可以试着从另一个角(🍾)度(♿)去表述要知道些父(👣)母(🔲)的出(🈁)发点是好(✈)的只是方(⏺)法不对

以上是我的回(🕠)答(💚)如果(💱)不(🐁)是您另外(⚡)那些疑问(🍛)感谢下方评论区私信给我共同探讨

这(😃)里是(📢)心理咨询师里外雅堂码字易为(✌)假如您质疑我的观点请点个在看如果没有我的回(📎)答对您和您(🏃)的朋友(🍊)有(♐)帮助请点赞(🤷)和评(🍚)论给他(🈶)们(🏌)谢(🗿)谢啊