• 1你眼中的父亲是(🔇)什么样的(🤳)
• 2孩子遇到事情父亲永远都是责怪他是什么

1你眼中的父亲是什么样的

他为人(🈺)正直善良(🗼)温和待人宽容大度工作(🗡)上敬业爱岗对母(👑)亲恩爱非常(🃏)对(🥐)儿女关怀慈爱有担当(💛)有责任心是我们心中最完美的艺术品父亲

2孩子遇到事情父(👠)亲永远(🚞)都是责怪他是什么

爸爸这(🌟)是我这一次(🚮)考试的成绩

才98分你怎(♎)摸不考(🍐)100你看隔壁(🗞)的小明每次都拿第一

爸爸我刚才(🔧)摔了一跤

你怎(🧒)摸那就笨连走路都不会(🐛)

很熟悉的场(🔝)景有没在多(🌑)数人的印象中有一种家庭教育叫你(📞)什么都不行的话别(♉)人(🎥)家孩子永(🎼)远不会杰出的

为什么有些家长偏向于责(🐢)怪孩子而(💸)不是鼓励孩子可(🔥)能(🌒)他们小时候(🎚)就(✝)是这(🚯)过来的

在我们慢慢的的成长过程中我们简单的方法是从养(🏿)育好(🐤)者身(👬)上悟出了(🔭)要如何说话如(👑)何(👩)处理(🏌)事情该如何遇(🤵)上社会如何能跟他如果(👽)没有说一(🔱)个孩子从小到大就在一种打(🧛)击之式教育(🙎)的家庭环境中生命成长假如他(🅾)自己也认同这些教育(🚺)那就成(🗾)年那以后100的会应用方(🛷)法到自己的子(🛍)女教育(🐇)上如果不是(💖)他自己不认同(🥒)而且不停(🗜)地的全(🌘)盘肯定自己的养大者(🗂)那你这种(🍯)完全否定就会像自我责备一般让他牢(💪)牢地记好自己最不喜欢的生养者的言行并渐渐反展成自己(🚔)最不不喜欢的样子而(🦋)这两(😋)种情况下教(🤚)育出的孩子成年完了他对孩子通过绝对(🏌)否定式(🌒)教育的可能性是的很大的

所以在(🛡)日常教育孩子的过程中待人接物与(🔥)人相处随时觉察到自己的言(😌)行可以指导发现(✨)自己是否是被(🍊)了无论是(⛸)原(✌)生家(🌕)庭的不良(🎨)影响如(👯)果没有才(🏻)发现了分析试图换个角度看看(📯)问题慢慢改变自己的性格

在(🔶)我们的(🤺)社会文化中不少家长误解了激将(👕)法的正确打开

说白激将法那是凭借人(⛹)的自尊心和逆反心(🌱)理有利的一面以(👵)刺(📇)激的搅起其不服输的情绪将其潜能(🖨)发挥(🚆)出来不(😇)出来最终达(⬅)到达到别样的的去说服(📒)效果(🍊)但这样的方法的应用(🥂)是(📹)要看(🌱)对象环(🤙)境和条件的因此(❗)要(🍂)注意掌握分寸肯(📅)定不能操之(💢)过急也没法过缓不然会能(😆)够得到而是的结果

不少家长我以(㊗)为激将法是一直否定孩子以(🔘)提升强烈的刺激他的(🕒)目的但他这种一直绝对否(🦄)定的教育更准确的说是一种打击之式教(🐉)育不仅(🥨)不一定能燃起孩子的斗志还(😑)肯定使孩子(🔭)到那时变得异常很自(💍)卑感(🍡)没(🆗)了斗志还会影响亲子关系相当严重的肯定可能导致孩子(😚)心理扭曲(🎁)起来

对孩子(😱)建(🧥)议使用激将法前提是家长(🧝)曾经(🤽)大肆表扬过孩子(🖨)当然过孩子(🥗)也就是说(👁)肯定和受到刺激双管齐下才能能(🌀)够起到作用

有(🥞)时候可能是恨铁不(🌒)成钢也(🗂)可能是对孩子期望值(🐴)太(🏉)高却(💷)不(😸)了解(👵)孩子(🚜)的实(🍹)际能力(🐚)还有(👜)可能是虚荣心太重(👀)

举个例子(🐘)现在很多家长(🕰)望着别人家给孩(🐍)子报课(🔒)后兴趣班就跟了瞎报今天学钢琴明天学舞(🗄)蹈后天学画画大(⏲)后天学计算(🥍)机把孩子搞(😤)得比(🚃)成(🔚)年人(🦅)还忙却从来(✴)还不知道孩子的兴趣在哪里孩子的(🎲)特长是什(📃)么随后当自己给孩子安(🐾)排了一切孩子(🙍)却也(🌞)没给他相应的期望回馈很是失(😷)望只好对孩(🤥)子特(🎤)殊(🥦)批评

在一些情况(✍)下家长们比较喜欢互相攀比而且两家(🖖)孩子所有人而且不喜欢比成(✈)绩比奖项各种暗暗对着(🏎)干有是家长总(🙇)觉得(🎋)自家(🐑)孩(💅)子比当然了别人家(🐁)的是给他丢份随后对孩子没好脸色

虚荣心有时候真的是亲子关系的(🐶)一大杀手是孩子成(📛)长路上的绊脚石

以下几种特殊情况家长也会一直责骂孩子

你说起重男轻(🕋)女的观(📋)念罪魁祸首应该(📋)是明清时(🚰)期(⏩)断章取义(🏥)程朱(🌂)理学的(😺)人(👴)而他们的病态不自信拼命地联手打压(🐍)女性造成了(🧀)今天的(📢)局面虽(😚)说(🏔)只有几(🌜)百年的历史不过要去除那些(🎟)封(🚦)建余毒并不是这(🥝)样的话(👣)太容易这(🤹)就倒致了一些女性从小到大在家庭(🏇)里不招人待见论(🐏)什么做的好应该不好永(✂)远全是受窝囊气的那一个

第(🙇)二种窝里(🤯)横

有所谓(🛎)的(👐)窝里横(👋)最简单说应该是对(🕐)着外人一脸笑(🕙)容对(🎉)着家(👀)人凶狠的样(💻)子(🔠)

这(🐺)类(📝)人一般有着(👼)深(🐱)多少自卑(🏙)心理的(🥒)心能(😷)力也不是什么很强但是又不不会愿意(⤴)遇(🌼)到自(🐘)己的缺点随后(🍹)对(💘)着外人传(⛳)送讨好卖乖人格模式希冀完(🈚)成任务外(🧑)人的肯定对着家人启(⌛)动霸道模式反正又是想完成任(🎰)务家(🌉)人的肯定但(📤)拉不下面子(🏭)他们最幻术系的一点(🥂)就是(✌)把在外(❄)面的气带到(💫)家(🏖)里来撒弄得全家(🏮)不祝生活

第三种偏执(🙃)型人(🏚)格障碍

偏执型人格障碍患者的原(🐚)因在成长过(📝)程中(👅)遭(🧣)遇了众多批评全盘肯(📴)定辱骂吹毛求疵还没有得到及(⏰)时和对的的心(👷)理疏导(😵)致使当他们成(🚍)年那以后家里人需(🖱)要听自己(🛤)的否则那就是不忠(🗯)就是背叛过即便你是(⏳)好意提醒他们也会其为是(🦅)对自己的(🐋)敌意但是把事情闹大弄得(🥤)尽人皆知(🙎)而他们在教育子(🛒)女(😲)方面最经常(💂)做(💱)的是在子女身上(🏺)反复重复自己小时候的遭遇拼命地否定(🕌)打击

上述事项几种可能不管(👄)是(🚳)哪(🎼)一种对子女心理成(🏤)长都更为很不利不可否(🗣)认有是家长是是因为好(😑)意但(💲)是长时(🌔)刻在打击式教育下(🔵)成(👾)长的孩子会(🏫)出现相(👲)当(🌫)严重的自卑感(🧦)有的(🤳)可能心理扭曲甚(🤴)至(🔻)还患抑郁症偏执(🧟)型人格障(🌵)碍等

这(🏻)对常期处(😆)于(🏘)这样的环境(🛬)下的孩子只能说学(🙌)会了自己疏导情绪或找朋友倾诉渐渐地释放者不(👨)良(🛬)情(🐷)绪也(⏭)也可以试着(🖍)从另一个(💇)角度去表述要知道些父母的出(🌿)发点是(🏅)好的只(🌒)是方法不对

以上是我的回答如果不是您另外那些疑(😀)问感谢下方评论区私信给我共同探讨

这里是心理咨询师里外雅堂码字易为假(🌺)如(🔶)您质疑(💦)我的观点请点(👭)个在看如果没有我(🍡)的(💳)回答对您和您(🕊)的朋友有帮助请点(🕦)赞和评论给他们谢谢啊