• 1你眼中的父亲是什么样的
• 2孩(💚)子遇(⚫)到(⬛)事情父(😪)亲(😁)永远都(🥎)是(🙎)责(🥀)怪他是什(📿)么

1你眼中(🚯)的父亲是(🥓)什么样(🚈)的

他为人正直善良温和待人宽容大度(🗺)工作(🎰)上敬业(🥁)爱岗对(🆖)母亲恩爱非常对(💏)儿女关怀慈爱有担当有(🎖)责(😨)任心是(🚓)我们心(🔖)中最完美的艺术(⛸)品父亲

2孩子遇到事情父亲永远都是(📯)责怪他是什么

爸爸这是我(🦑)这一次考试的(🕑)成(🎡)绩

才98分你(🕣)怎摸(🎲)不考(🥪)100你看隔(🛬)壁的(⏭)小明每次都拿第(🕵)一(🎉)

爸爸我刚才摔了一跤

你(🎡)怎(🎧)摸那就笨连走路都不会

很熟悉的场景有(😬)没在多数人的印象中有一种家庭教育叫你(🍪)什么都(📞)不行的话(🛢)别人(🥑)家(🐜)孩子(📇)永远不会杰出的

为(🐱)什(💷)么有(💄)些家长偏向于责怪孩(📈)子而不是鼓励孩子可能他们小时候就是(🎎)这(😾)过来的

在(🆒)我(🌂)们慢慢的的成长过程中我们简单的方法是从养育好者身上悟出了要如(🏗)何(⛎)说话如何(🔴)处(📷)理(🚲)事情该如何遇上社会如何能跟(🦗)他(🚏)如(🌘)果(👞)没有说一个孩子(🌸)从(🚡)小到大就(🐛)在一种打击之式教育的(🖤)家庭环境(🛃)中生命成(💗)长(🌜)假如他自己(🔛)也认同这(🎃)些教育那(🙄)就成年那以后100的会(🎙)应用方法到自己的子女教育上如果不是他自己不认同而且不(🎯)停地(🍼)的全盘肯定(👙)自己的养大者那你这种完全否(⏮)定就会像自我责备一般让他牢牢地记好自己最(🔘)不喜欢的(💙)生养者(🚒)的言行(💝)并渐渐反展(💢)成自(🕒)己最不不喜欢的样子(🎿)而这两种情况下教育出(🛰)的孩子成年完(👡)了他对孩子通过绝对否定(🏹)式(✝)教育的可能性是的很大的

所以在日常教育孩子的过程中(💄)待人接物与人相处随(🏵)时觉(🐓)察(🈚)到自己(⛩)的言行可以指(🤚)导发现自己是否是被了无论(⏺)是原生家庭的不良(🏦)影(🖥)响如果没有才发(🏰)现了分析(🚀)试图换个角度(🤣)看(🦐)看问题慢慢改变自己的性格

在我们(🏝)的社会文化中不少家长误解了激将法的正确打开

说白(➗)激将法那是凭借人的自尊心和逆反心理有利的(⚽)一面以刺激的搅起(🛤)其不(🈲)服(⚾)输的情绪将(🐄)其潜能(🍏)发挥出来不出来最(🔆)终(🥞)达到达到别样的的去说服(⛓)效果但(⤵)这样的方法(🧙)的应用是要看对(🤶)象环境和(🍶)条(🦀)件的因此要注意掌(🕯)握分寸肯定不能(💸)操(⏹)之过(🔪)急也没法过缓不然会能够得到(🔊)而是的结果

不(⚾)少家长我以为(💖)激将(🔨)法是(🌞)一直否定孩子以(🛤)提(🐰)升强烈的(🚞)刺激他的目的但他这种一直绝对否定的教育(👕)更准确的说是(⚽)一种打击(💚)之式教育不仅不一定能燃起孩子的(🐼)斗志还肯定使孩子到那时(😠)变得异常很自卑感没了斗志还会影响(🕵)亲子关系相(🎙)当严重的肯定可能导致孩子(🐾)心理扭曲起来

对孩(✖)子(👴)建议使用激将法前(🈹)提(💚)是家长曾经大肆表扬过孩子当然过孩子也就是说肯定和受到刺激双管齐下才能(😙)能够起到作用(🔋)

有(🗽)时候可能(🔫)是(🐳)恨铁(🥓)不成钢也(⏺)可能是对孩子期望值太(🔇)高(🥠)却不了解孩子的实际能(♌)力还(🌕)有可能(💅)是虚荣心太重

举个例子现在很多家长望(🌫)着别人家给(⛰)孩子报(🍓)课后兴趣班就跟了瞎报今天学钢(🍉)琴明天学舞蹈(🏧)后天学(🤲)画画大后(🚌)天学计算机(😸)把孩子搞得比成年人还(🔳)忙却从来还不知道孩子(🔴)的兴趣在哪里孩子(🕛)的特长是(🏔)什么随后当自己给孩子安排了一切孩(💫)子(🕟)却也没给他相应的期望回馈很(📜)是失望只好对孩子特殊批评

在(🕶)一(🥃)些情况下(🍒)家长们比较喜欢互(🐒)相攀比而且两家(🌭)孩子(🎿)所(👰)有人(🈹)而且不喜欢(🖨)比成绩比奖项各种暗(🎎)暗对着(🆖)干有是家长总觉得(🗾)自家孩子比(🕑)当然(⬇)了别人家的是给他(🦋)丢份随后(🍲)对孩子没好脸色

虚荣心有时(🎤)候(🕳)真(❇)的是亲子关系的一大杀手是孩子(🐨)成长路上的绊脚石

以下几种特殊情况家(😓)长也会一直责(💮)骂孩子

你(🍯)说起重男轻女的观念罪魁祸首应该是(🛐)明(🦅)清时期(🧑)断(⏪)章取义程朱理学的人(🌝)而他们的病态不自信拼命地联手打压女(🤸)性(🍸)造成了今天的局面虽说只有几百年的历史不(🏂)过要去除那些封建余毒并不是这样(🛢)的话太容易这就(🌼)倒致了一些女性(🚡)从小到大在家庭(🤖)里不招(🏞)人待见论什么做的好应该(🏦)不好永远全是受窝囊气的那一个(🆓)

第(⏫)二种窝里横

有所(🚗)谓的窝里横最(🖋)简单(👊)说(🤜)应该是对着(❔)外人一脸笑容对着家人凶狠的样子

这类人一般有着深多少自卑心理的(👌)心(🌧)能力也不是什么(🌯)很强但(🛣)是又不不会愿意遇(🦒)到(🅿)自己的缺点(😎)随后对着(🦂)外人传送讨好(🛒)卖乖人格模式希冀完成任(🖼)务(🛍)外人的(⛺)肯定对着家人启动霸道模式反正(🎟)又是想完成任务家人(📻)的肯定但拉不下面子他们(😡)最幻术系的(⛷)一点就是把在外面(🎽)的(📣)气带到家(🍷)里来撒弄得全家不祝生活

第三种偏执型人(😄)格障碍

偏执型人格(🐘)障碍患者的原(🥫)因(🔵)在成长过程中遭遇了众(🌌)多批评全盘(📐)肯定辱骂吹毛求疵(🍑)还(⛩)没有得到(🏸)及时和对的的(😱)心理疏导致使当他们成年那以(💸)后家(🈺)里人需要听自(😋)己的否(🦊)则那就(📏)是(🕋)不忠就是背(❣)叛过即便你(🔪)是(💗)好意提醒他们也会其为是(♏)对自(🌤)己的(🏆)敌意但是把事情(🧙)闹(😱)大弄得尽人(🌾)皆(🛺)知而他们在(⏺)教育子女方面最(🐤)经(♌)常做的是在子女身上(🥄)反复重复(🎠)自己小时候的遭遇拼(🐛)命地否定打击

上述事项几种可能不管是哪一种对子女心理成长都更为很不利不可否认(📔)有是家长(🏺)是是因为好意但是长时刻(😘)在打击式教育下成长(🎑)的孩子会出现(🔇)相(👽)当严重的自卑感有的可能(🏉)心理扭曲甚至还患抑郁(🍠)症偏执型人(🍥)格障碍等

这对常期(🚣)处于这(🏅)样(🌨)的环境下的孩子只能说学会了自己(🌘)疏导(😗)情绪或找朋友(🤣)倾诉渐渐地释放者(🚝)不良情绪也也可以试着从另(🕍)一个角度去表述要(💆)知道些父母的出发点是好(🤡)的只是方法不对

以上是我的回答如果不(🎬)是您(🌃)另(🈵)外那些疑问感谢(🌧)下方评(🥒)论区私信给我共同探讨

这里是(🚦)心理咨询师(🌺)里(😯)外雅堂码字易为假如您质疑我(🐛)的(👂)观点请点个在(🥧)看如果没有我的回答对您和您(📢)的朋友(🈯)有帮助请(⛄)点赞和评论(😎)给他们(🚞)谢谢啊