• 1你眼中的父亲(🏻)是什么样的
• 2孩(👌)子(🎠)遇到事情(🔳)父亲(💽)永(⏯)远(🅰)都是(🥨)责怪他是什么

1你眼中(🍯)的父亲是(🦂)什么样的

他为人正直(💻)善良温和待人宽容大度工作上敬业爱岗对母亲恩爱非(➿)常对儿女关怀慈爱有担当(💼)有责任心是我(🕳)们心(🈳)中最(👳)完美的(🏅)艺术品父亲

2孩子遇到(🥁)事情父亲永远都是责怪他是什么

爸爸(🌊)这是我这一次考试的成绩

才98分你怎摸不考100你看隔(🐺)壁(👮)的小明(📓)每次(⛩)都拿第一

爸爸我刚(👳)才摔了(🕜)一跤

你怎摸那就笨连走路(💕)都不会(🕦)

很熟悉的场景(🙁)有没在多数人的印象中有一种家庭教育叫(🚥)你什么都(🎰)不行的话(🏳)别人家孩子永远不会杰出的

为(🤰)什么(💫)有些家长(♑)偏向于责怪孩子而(⛺)不(🧡)是鼓励孩(🍼)子可能他们小时候就是这(🌑)过来(🧢)的(🤶)

在我们慢慢的的成长过程中我(👈)们简单的方法是从养育好(🔨)者身上悟出了要如(🌬)何说话如何处理事情该如何(📚)遇上社(👶)会如何能跟他如果没有说一个孩子从小到大就在一(⏹)种打击之式教育的家庭环(🍛)境中生(🛑)命成长假如他自己也认(🚐)同这些教育那就成年(🔚)那以后100的会应用(🌧)方法到自己的(⌛)子女教育上(🚼)如(🈺)果不是他自(👈)己不认同而(🔪)且(🌮)不停地的全盘肯定自己的养大者那(🛏)你这(📉)种完(🔃)全否定就会像自我责备一般让他牢牢(😫)地记好自己最不喜(⏸)欢的(🍱)生养者的言行(🍩)并渐渐反展成自己最不不喜欢(🦓)的样子而这两种情况(👈)下教(🐜)育出的孩子成(🍜)年完了他对孩子通(🍅)过绝对否定式教育的可(🔤)能性(🦌)是的(🍭)很(📉)大的(➡)

所以在日常教育孩(❔)子的过程(🏞)中待人接物与人(🌫)相处随时觉察到自己的言行可以(🧖)指导发现自己是否是被了无论是原生家庭的不(🚱)良影(🍤)响如(🍬)果没有才发(🎷)现了分(🏇)析(👕)试图换个角度看看问题慢(🕵)慢(🌅)改变自己的(🍑)性格

在我们的(😧)社会(👊)文(🌒)化中不少家长误(💱)解了(🆒)激(🥨)将法(🚜)的正确打(🧐)开

说白激将法那是凭借(🈶)人的自尊心和逆反心理有利的一面以刺激的搅起其(⛸)不(😁)服输的情绪将其潜(🛎)能发挥出来不出来最终(🥕)达(🚥)到达(🎯)到别样的的(😙)去说(👧)服效果(🍠)但这样的方法的应用是要看对(🤗)象环境(🎤)和条件的因(🔽)此要注意掌握(🔼)分寸(🔎)肯定不能操之过急(🍓)也没法过缓不然会能够得到而是的结果

不少家长我以为激将法是(🥓)一(🕤)直否定孩子以提升强烈的刺激他的目的但他(❕)这种(👔)一直绝对否定的教(🛣)育(💝)更(🕉)准确的说(🔦)是一种打(🈶)击之式教育(🧓)不仅不一(👬)定能燃起(🐰)孩子的斗志还肯定(🎱)使孩子到那时变得异常很自(🔘)卑(👒)感没了斗志(🖨)还会影响亲子(❄)关系(🍌)相当严重的肯定(🕤)可能导致孩子心理扭曲起来

对孩子建议(🌖)使用激将法前提是(🐠)家长曾经(🔕)大肆表扬过(♌)孩子(🎊)当然过孩子也就(🕳)是说(🚉)肯定(🚐)和受到刺激双管齐下才能能够起到作(🍑)用

有时候可能是恨铁不成钢也可能(📕)是对孩子期望(💩)值太(🔦)高却不了解(💖)孩子的实际能力还有可能是虚荣心太重

举个例(🕒)子现在很多家长望着别人家(🔔)给孩子报课后兴趣班就跟了瞎报今天学钢琴明天学舞蹈后天学(👀)画画(🤲)大后天学计算机把孩子搞得比(🥔)成年人还忙却从来(🎟)还不知道(✏)孩子的兴趣(🍴)在哪里孩(💎)子的(🚢)特(🈲)长(📿)是什(💠)么随后当自己给孩子安排了一切孩子却也没给他相应的期望回馈很(🐒)是失望只(📚)好对孩子(💀)特殊批评

在一些情况下家长们(📴)比较喜欢互相攀比而且两(⛰)家孩子所有人而(🚻)且不喜欢比成绩比奖项(🚳)各种暗暗(🖌)对着干有是家长总觉得(😆)自家孩子比当然了别人家的是给他丢份随后对(👛)孩子没(🙂)好脸(😤)色(💥)

虚荣心有时(🤵)候真(🤲)的是亲子关系的一大(😄)杀手是孩子成长路(😚)上的绊脚石

以下几种特殊情况家长(🥗)也会一直责(🐱)骂孩子

你(🔥)说起重男轻(📦)女的观念罪魁(💑)祸(💧)首应该是明清时期断章取义程朱理学(🛰)的人而(🤚)他们的病态不自(🚋)信(🖲)拼命地联手打压女性(💋)造成了今天的局(🎙)面虽说只有(🐿)几百年的(🎰)历史不过要去除那(👅)些封建余毒并(🍸)不是这样(♊)的话太容易这就倒致了一些女性从小到大(🛺)在家(💡)庭里不招人待(🎏)见论什么做的好(💕)应该不好永远全是受窝(🏪)囊气的那一个

第二(🍘)种窝里横

有所谓的窝里横最简单说应该是对着外人一脸笑容对(🈯)着(🏟)家人凶(🔘)狠的样子

这类人一般有着深多少自卑心理的心能力也不是什(🌝)么很强但是又(📝)不不会愿意(🎮)遇到自己的缺(💖)点(🛤)随后对着外人传送讨好卖乖人(📼)格模式希(🐭)冀完成(🌔)任务(🥎)外人的肯定对着家人启(🍤)动霸道模式(🚳)反(🚞)正又(🎊)是想完成(🔭)任务家(🤔)人(🔎)的肯定但拉不下面子他们最幻术系的一点就是把在外面的(🌐)气带到家里来撒弄(😛)得全家不(🙆)祝生活

第(📰)三种偏执型人格障碍

偏执型人格障碍患者的原因在成长过程中遭遇(🍲)了众多(🔚)批评全盘肯(👘)定辱骂吹毛求疵还没有得到及时和(📜)对的的心理疏(🔼)导致使当(🔳)他们成年那以(🔉)后(💴)家里人需要听(🏌)自己的否则(💶)那就是不忠就是(🍙)背叛过即便你是好意提醒他们也会其为是(🎈)对(👳)自(🌡)己(📄)的敌意但(🖕)是把事情闹大弄得尽人皆(😍)知而他们在教育子(🧞)女(🌹)方面最经常(👏)做的是在(〰)子女身上反复(📤)重复自己小时候的(🕗)遭遇拼命地否定打击

上述事(📮)项几(🎥)种可能(🐕)不管是哪一种对子女心理(🚄)成长都更为很不利(🖇)不可(😖)否认有是家(🈳)长是是因为好意但是长(🏦)时刻在打击式教育下成长的孩子会出现相当严重的自卑感有的可能心理扭曲甚至还患抑郁(🐭)症偏执型人格障碍等

这对常期处于这(⛴)样的(⛱)环境下的孩(😖)子只能说(📭)学(📀)会了自己(🛒)疏导(💴)情绪或(😢)找朋友(📄)倾诉渐渐地(🥫)释放者不良(🎒)情(📲)绪(🙊)也也(💟)可以(🌾)试着(🐷)从(🕹)另一个角(🍿)度去表述(⚾)要(⛸)知(👙)道些父母的出发点是好的只(🍩)是方法不对

以上是我的回答如(🌥)果不是您另外那些疑(🎯)问(🎮)感谢下方评论(🏾)区(🚡)私信给我共同探讨

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