• 1你(⚪)眼中(🔍)的父亲是什么(❎)样的
• 2孩子遇(😽)到事情(🏆)父亲永远都(💧)是责怪他是什么

1你眼中的父亲是什么样的(🐵)

他为人正直善良温(🛡)和(🏜)待(💣)人宽容大(🕤)度工(🐢)作上(🛡)敬(🤪)业爱岗对母亲(🕙)恩爱(😿)非常(🌏)对儿(🚕)女(✊)关怀(👀)慈爱有担(🚇)当(🙂)有责任心(🌩)是我们心中最完美(🏇)的艺(🏗)术品父亲(⚽)

2孩子遇到事情父亲永远都是责怪他是什么(🃏)

爸(📽)爸这(🐔)是我这一次考试的成绩

才(➿)98分你怎摸不考100你看隔壁的小明每次都(〽)拿第一

爸爸我刚才摔了一跤

你怎摸那就笨连走路都不会

很熟悉的场景有没在多数人的印象中有(🎞)一种家庭教育叫你什么都不行的话别人家(👲)孩子永(🚐)远不会(👔)杰出的

为什(🔉)么(⛓)有些家长偏向(📼)于责怪孩子而(🌂)不(🤕)是(😀)鼓励孩子可能(🆓)他们(🔯)小时候(🅿)就是这过来的

在我(🚌)们慢慢的的成长过程中我们简单的(⛸)方法是从(🚫)养(🍁)育好(🏿)者身上悟出了要如何说话如何处理事情该如何遇(🤕)上社会如何能跟他如果没有说一个孩子从小到大就(💺)在一种打(😰)击之式教育的家庭环境中生命成长假如他自己也认(🎊)同这些(🎲)教育那就成年那以(🚮)后100的会应用方法到自己的子(🆙)女教(💿)育上如果不是他自(📘)己不认同而且(🌪)不停地的全(👶)盘肯定自己的养大者(👡)那你这种完全否定就(📕)会像自我责备一般让他(📲)牢牢地记好自己最不喜欢的生养(🌞)者的言行(🎭)并渐渐反展成自己(🛬)最不不喜欢的样子(🐖)而(💥)这(🚲)两(🚺)种情况下教育出的孩子成年完了他对孩子通过绝对否定式(🎐)教(🎑)育的可能性是的很大的

所以在(🏊)日常教育孩子的过程中待人接物与人相(🅱)处随时觉察(📼)到自己(🕍)的言行(💕)可以指导发现自己是否是被了无(🚮)论(🦀)是原(😯)生家(🐣)庭的(🕺)不良影响(🕹)如果没有才发现了分析试图换(😿)个角度看看问题(🈳)慢慢改变自己的(🤮)性格(💚)

在我们的(🤰)社会文化中不少家(🖼)长误解了激将法的正确打开(🥤)

说白激将法那是凭借人的自尊心和逆反心理有利的一面(😱)以刺激的(➗)搅起其不服(💾)输(💟)的情绪将其潜能发挥出来不出来最(🍹)终(💦)达到达到别样(🐘)的(😼)的去说(🥗)服效果但这样的方法的应用是要看对象环(📗)境和条件的因此要注意掌握分(🚤)寸肯定不能(🛌)操之过急也(🐾)没法过缓不然会能够(📌)得到(📣)而是的(🎍)结果

不少家(🔛)长我以为激(🤼)将法是(🦁)一直否定孩子以提升强烈的刺激他的目的但他这种(🤯)一直绝对(🏉)否定(🥄)的教育更准确(🎬)的说(🔠)是一(🏵)种打击之式教育(🎿)不(🔠)仅不一定能燃起孩子的斗志还肯定(🥉)使孩(😛)子到那时变(🏔)得异常(💫)很(😓)自卑感没了斗志(📔)还(🧗)会影(😉)响(🍌)亲子关系相当严重的(🗡)肯定(🧒)可能(🆗)导致(😺)孩子心理扭曲起来

对孩子(🌞)建议使用(🚑)激将法前提是家长曾经大肆(⛸)表(👒)扬过孩(🆑)子当然过(🏞)孩子也就是说肯定(🕣)和受到(🐜)刺(🚙)激双管(⛸)齐(🖼)下才能能够(🍩)起到作用

有时候可能是恨铁(😇)不成钢也可能是(✅)对孩子期望值太高却(🚶)不了解(🍩)孩子的实际能(✍)力还有可(⚽)能(🐢)是虚荣心太重

举个例子现在(🥨)很多(🕚)家长望着别人家给(🥘)孩子(✉)报课后兴趣班就跟了瞎(🤬)报今天(⛏)学钢琴明天(💮)学舞蹈后天学画(🕛)画大后(🦎)天学计(🚴)算机把(🍇)孩子搞(➖)得比成年人还忙却从来还不知道孩子的兴(🎚)趣在哪里(🚪)孩(🎡)子的特长是什么随后当自(🐏)己给孩子安排了(😊)一切孩子却也没给他(🍗)相应(🌵)的期望回馈(🚫)很是失望只好对孩子特(🐴)殊批评

在一些情况下家长们比较喜欢互相攀比而且(📸)两家孩子(🏇)所有人而且不(🚳)喜欢比成绩比奖项(🐡)各种暗暗对着干有是家长总觉得自家孩子(🗼)比(♐)当然了别人家的是给他(🏗)丢份随后对孩子没好脸色

虚荣心有时候真的是(🚦)亲子关系的(🚶)一大杀手是孩子成长路上(🐰)的绊脚(🎴)石

以下几种特殊情况家长也会一(🚃)直责骂孩子

你(🔓)说起重男轻女(💉)的观(😽)念罪魁祸(👢)首应该是明清时期断章取义程朱理学的(✉)人而他(🧑)们(🚕)的病态不自信拼(🌄)命地联手打压女性造成了今天的局面虽说只有几百年(🉐)的历史(📲)不过要去除那些封建余毒并不是(🎿)这样的话(⬅)太(😖)容易这(➰)就倒致了一些女性从小到大在家庭里(😳)不招人待见论什(🏈)么做的好应该(🔓)不好(🔐)永远全是受窝囊气的(🉑)那一个

第二种窝里横

有所谓(📠)的(🦂)窝里横最(😨)简单说应该是对着外(📶)人一脸笑容对着家人凶狠的样子

这类(🙉)人一(🦓)般有着深多少(🧝)自卑心理的心能(🖱)力也不是什么(🐖)很强但是又不不会(♊)愿意遇到自(🌠)己的(🥘)缺点随后对着外人传送讨好卖乖人格模式希冀完成任务外人的肯定(🚩)对(🏥)着家人启(🌔)动霸(🤓)道(💩)模式反(🕓)正又是想完成(🏤)任(🎀)务家人(🤛)的(🐬)肯(🥎)定但拉不下面(🏋)子他们最幻术系的一点(🔼)就是把在(🕕)外面(🥙)的气(⏬)带到(🔈)家里来撒(🍕)弄得全家不祝生活

第三种偏执型人格(👩)障碍

偏执型人(🉐)格障碍患者的(💖)原因在(🏖)成长过程中(🏢)遭遇了众多批评全盘肯定辱骂吹毛(🎍)求疵还没有得到及时和对的的心(🔂)理疏导致使当他们成年那以后家里人需(😷)要听自己(📶)的否(👥)则(🍵)那就是(🕌)不忠(🙆)就是背叛过(📀)即便你是好意提醒他们(📄)也会其为是对(🎌)自己的敌意但是把事情闹大弄得尽人(🍉)皆知而他们在教育子女方面(👻)最经常做的是在子女身上反(🚌)复重复自己小时候的遭遇拼命地否定打击

上述事项几种可能(🌟)不管是哪一种对子女心理成长(🤪)都更(❗)为很(🚏)不(💔)利不可(🦀)否认有是家长是是因为好意但(💪)是长时刻在打击式教育下成长的孩子会出现相当严重的自(💀)卑(📰)感有(🥛)的可能心理扭曲甚至还患抑郁症偏执(🐐)型(❄)人(🍏)格障碍等

这对常期处于这样的环境下的孩子只(🌙)能说学会(🐇)了自己疏(🕒)导情绪或找朋友倾诉渐渐地释(👉)放(🆑)者不良情绪(🧦)也也(🕰)可以(🛄)试着从另(💠)一个角度(🥥)去表述要知道些父母的(🍿)出发点是好的只是方法(📿)不对

以上是我的(🔱)回答如果不是您另外那些疑问感谢下方评论区私信给我共同探(🐿)讨

这里是心理(🙁)咨询师(🏠)里(🔉)外雅堂码字易为假如您质疑我(🍗)的观点(🍿)请点个在看如果没有我的回(✨)答对您(🔖)和您的朋友有帮助请点(🐷)赞和评论给他们谢谢啊(🌧)