• 1你(🍢)眼中的父亲是什么样的
• 2孩子遇到事情父亲永远都是责怪他是什(👎)么

1你眼中的父亲是(🎱)什么样的(⛹)

他为人正直善良(🐱)温和待(🏒)人宽容大度工作上敬业(🐼)爱岗对母亲恩爱非常对(🕌)儿女关怀慈(🐂)爱有担当有责任心是我们心中最(⛅)完美的艺术品父亲

2孩子遇到事情父亲永远都是责怪他是什么

爸爸这是我这一(💊)次考试的(💑)成(🥅)绩(🔲)

才98分(🍅)你怎摸不考100你看隔(🤒)壁的(🏗)小明每次都拿第一

爸爸我刚才摔(👚)了一跤

你怎摸那就笨连走路都(🏥)不会

很熟悉的场景有没在多(🌈)数人的印象中有(🍋)一种家庭教育叫你什么都(🌻)不行的话(🔔)别人家孩(🥟)子永远不会杰出的

为(🗓)什么有些(👍)家长偏向于(🌉)责怪孩子而(⬛)不(🎉)是鼓励孩子可能他(🥔)们(🌠)小时候就是这过来的(😐)

在我(🏚)们慢(🍎)慢(🐧)的的成长(〰)过程中我们简单的方法是从养育好(😤)者身(🥀)上悟出了要如何(🌯)说话如何处理(🦇)事情该如何遇上(👅)社会如何能(👊)跟他(🍞)如果没有(🚻)说一个孩子从小到大就在一种打击之(😑)式教(🛒)育的(📻)家庭环境中生命成长(💫)假如他(🏵)自己也认同(🆕)这(🔎)些教育(🙁)那就成(⛹)年那以(🤵)后100的会应用方法到自己的子女教育上如(🥒)果不是他自己不认同而且不(🔘)停(💹)地的全盘肯(🍊)定(〽)自己的养大者那你这种完全否定就会像(🕟)自我责备一(✂)般让他牢牢地记好(📮)自己最不喜(❓)欢的(👷)生养者(🥛)的言行并渐渐反(📯)展成(🤵)自己(🥗)最不不喜欢的样子而这两种情况(🌜)下教育出的(🐟)孩子成年(👹)完了他对孩子通过绝对否定式教育的可能(🔕)性是的很大的

所以(➖)在日常教育孩子的过(🔨)程中待人接物与人相处(🍾)随时觉察到自己的言行可以指(🦓)导发现自己是否是被了无论(🧜)是原生家庭的不良影响如果没(🚹)有才(🦅)发现了(👄)分析试图换个角度看看问题(💻)慢慢改变(🌄)自己的性格

在我们的社会文化中不少家长误(🈁)解(⏲)了激(🍘)将(🦏)法的正确打开(🔎)

说白激(🖱)将(⏫)法那是凭借人的自尊心(🤱)和逆反(🥢)心(🎓)理有利的一面以刺激(🚦)的搅起其不服(🛂)输的情绪将其潜(🧔)能发挥出来(👤)不出来最终(🕞)达(👹)到达到别(👇)样的的去说服效果但这样的(➗)方法的(🤭)应用是要看(💆)对象(🍷)环(🥢)境和条件的(✔)因(🔙)此要注意掌(🗿)握分寸肯定不(🎈)能操之(🏭)过急也没法过(💨)缓(🚤)不然会(🤬)能(🥘)够得到(😍)而是的结果

不少家长我以(🌑)为激(🏚)将法是一直否定孩子以提升强烈的刺激(🔄)他的目的(💷)但他这种一直绝(🏟)对否定的教育更(🧖)准确的说是(💴)一种打击之式(🏈)教育不仅不一定能燃起孩子的斗志还肯定使孩子到那时变得异常很自卑感没了(🏀)斗(🆖)志还(🍢)会影响亲子关系相当严重的肯定可能导致孩子心(💌)理扭(🥧)曲起来(😪)

对孩子建议使用激将法前提是家长曾经(〰)大肆表(✝)扬过孩(🙆)子当然过(🙁)孩子也就是(🥜)说肯定和受到(🧘)刺激(⏩)双管(🙂)齐下才能能够起(⛷)到作用

有时(🥊)候可能是(💄)恨(👂)铁不成钢也可能是对孩子期望值太高却不了解孩子的实际能力还有可(🔁)能是虚荣心太重(👄)

举个例子现在很多(🐎)家长望着别人家给孩(✋)子报课后(🌇)兴(🚷)趣(📢)班就跟了瞎报今天(🕸)学钢琴明天学舞蹈后天学(🌫)画画大后天学计算机把孩子(⏲)搞得比成(💵)年人还忙却从来还不知道孩(🔢)子的兴趣在哪里(🎳)孩子的特长是什(💚)么随(💡)后当自己(🌌)给孩子安排了一切孩子(🕵)却(🍒)也没给他相应的(🖌)期望回馈很是失望只好对孩(🍂)子特殊批评

在一(🌫)些情况(🍾)下家长们比较喜欢互(👫)相攀比而且(🕤)两家孩子所有(🎩)人而且不喜欢比成绩比奖项各种(😾)暗暗(🌡)对着干有是家长总觉(🈳)得(💋)自家孩(🏵)子(🤣)比当然了别(🛤)人家的是给他丢份随(🚱)后对孩子没好(🐣)脸色

虚(🐃)荣心有时候真的(🎞)是亲子关系(🙀)的一大杀手是孩子成长路上的绊(💡)脚石

以下几种(🎧)特殊情况家(㊙)长也会一直责骂孩子

你说起重男轻(📆)女的观念(🍻)罪魁祸首应该是(🥕)明(🎭)清时(🕤)期断章取义程(🍯)朱理学的人而(🐤)他(🏡)们的(🎏)病(⤴)态不自信拼命地联手打压女性造成了今天(🤣)的局面虽说只有几百年的历史不过要去除那些封建余毒并不是这样的话(🛥)太容易(🔵)这就倒致了(🌗)一些女性从小到大在(🔺)家庭里不招人待见(🛣)论什么做(🗞)的好应该不好永(🎶)远全是受窝囊气的那一个

第二种窝里横(😖)

有所谓的窝里(🤑)横最简(✋)单说应该(🌫)是对着外(👠)人一脸笑(🌔)容(📿)对着家(☕)人凶狠的样子

这类人一(🔉)般有着(🛰)深(✝)多少自卑心理的(🎛)心能力(👌)也不是(🗾)什(🐦)么很强(🏧)但是又不不(🍜)会愿意遇到自己的缺点随后对(🎿)着外人传送讨好卖乖(🏭)人格模式希冀(🐃)完成任务外人的肯定对着家(🙍)人启(🖋)动霸道模式反正又(🦆)是想完成(⚫)任务家(🏕)人(🍃)的肯定但拉不下面子他们最幻术系(🎂)的(⛳)一点就是把在外面(🎽)的(😠)气带到家里来撒(🚉)弄得全家不(🕜)祝生活

第三种偏执型人格障碍

偏执型人格障(🤠)碍患(♒)者的原因在成长过程中遭遇(📟)了众多(🤩)批评全盘肯定辱骂吹毛求疵还(🙏)没有得到及时和对的的心理疏导致使(🏀)当他们成年那以后家里人需要听自己的否则那(➿)就是(🏫)不(🔁)忠就是背叛过即便你是好意提醒他们也(💿)会其为是对(😽)自己的敌意但是(📟)把事情闹大弄得尽人皆知(🎵)而(🛵)他(🥄)们在教育子女(🌦)方面最经常做的(📜)是在子女身上反复重(🥏)复自己小时(📞)候的遭遇拼命地(🏴)否定打(✡)击

上述事项(🥩)几种可能不管是哪(🚗)一(🌆)种对子女心理成长(👗)都更为很不利不可否认有是家(⛸)长是是因为(🔦)好意但(🍠)是(😰)长(🔭)时刻在打击式教育下成长(🆖)的孩子会出现相当严重的自卑感有的可能心理扭曲甚(🌑)至(💘)还患抑郁症偏(🙅)执型人格障碍等

这对(🏂)常期处于这样的环境(🤲)下的孩(🍾)子只能(🤑)说学会了自己疏导情(👪)绪(👄)或找朋(🆘)友倾诉渐渐地释放者不良情绪也也可以试着从另一个角度去表述要知道些父(🌶)母的(🔔)出发(🌔)点是(😬)好的只是方法不对

以上是我的回答如果不是您另外(🛳)那些疑问感谢下方评(🌈)论区(💃)私信(🐕)给我共同探讨

这(🎪)里是心理(🔱)咨(🤬)询师里外雅堂(📗)码(🥋)字易为(⏲)假如您质疑我的观点(👫)请点个在看如(🎳)果没有我的回答(🥃)对(🙍)您和您的朋(💮)友有帮助请点赞和(👒)评论给他们谢谢(🌝)啊