• 1你(🏳)眼中的父亲是什么样的(🖼)
• 2孩子遇到事情父亲永远都是责怪(🀄)他(🐹)是什么

1你眼(🐼)中的父亲是什么样(👪)的

他为人正直善良温和待人宽(👿)容大度工作(🏣)上敬业爱岗对母亲恩爱非常对(🌀)儿女关怀慈(⏮)爱(😳)有(📜)担当有责任心是我们心中最完美的艺术品(🦎)父亲

2孩子遇到事情(🏳)父亲永远(🥋)都是责怪他是什(🔕)么

爸爸这是我这一(😕)次考试的成绩

才98分你怎摸不(🤙)考100你看隔壁(🎄)的小明每(📑)次(🐃)都拿第一

爸爸我刚才摔(🧐)了一跤

你怎(🚃)摸(🐊)那就笨连(🖍)走路都不会(🎏)

很熟(➗)悉的(🏠)场景有没在多数人的印象中有一种家庭(👿)教育叫你(😿)什么都不行的(🚆)话(🐆)别人家(🙂)孩子(🏩)永远不会杰出的

为什么有些家长偏向于责怪(🤥)孩(🏃)子而(💛)不是鼓励孩子可能(😜)他们小时候就是这过来的

在我们慢慢(🚙)的的成长过程中(✝)我们简单的方法是从养育好者身上悟(📤)出了(🃏)要如何说(🍍)话如(😂)何处理事情该如何遇上社会(🕒)如何能(🍻)跟他如果没有说一(👔)个(📿)孩子(🍓)从小到大(🔑)就在一种打击之式教育的家(👌)庭环境中生命成长假如他自己(🛣)也认同这些教育(🀄)那就成年那(🌓)以后100的会应(🥒)用方法到自己的子女教育上如果不是(🎺)他(🧔)自己不认同而且不(〰)停地的全盘肯定自己的养大者那(🅱)你(🐏)这种完(😧)全否定就会像自我(💉)责备(🚡)一(🚗)般让他牢牢地记(🧠)好自己最不喜欢的(🤤)生养者的言行并渐渐反展成自己(🔻)最不不喜欢的样(🍡)子(💰)而这两种情况下教育出的孩子成年完(🔭)了他对(❄)孩子通过绝对否定式教育的可能性是的很大的

所以在日常教育(🌾)孩子的过程中待(🍅)人接物与人相处随时(👌)觉察(🌃)到自己的言行(🚊)可(🥌)以(🌫)指导发现自己是(👀)否是被了无(😲)论是原生家庭的不良影响如果没有才发现了分析(🔊)试(🐲)图换个角度(🐁)看看问题慢(😋)慢改(♑)变(📔)自己的性格(👦)

在我们的社会文化中不少家长误解了(🥔)激将法的正确(㊙)打开

说白激将法那是凭借人的自尊心和(🌵)逆反心理有利的一面以(👑)刺激的搅起(👦)其不服(🏏)输的情绪将其潜能发挥出来不出来(🌕)最终达(📤)到达到别样的的去说服效果但这样的(🥝)方法(🆔)的应用是要(👻)看对(🗺)象环境和条件的因此要注意(😂)掌握分寸肯(🖋)定不能(👗)操之过急也没法过缓(🚄)不然会能够得到而(🍃)是的结(🔸)果

不少家长我以为(🏦)激将法是一直否定孩子以提升强烈的刺(🏚)激他的目的但他这种一直绝对否定的教育更准确的说是一种打击之式教育不仅不一定能燃起孩子的斗志还(🗓)肯定使孩子到(🛄)那时变(✉)得异常很自卑(✒)感没了斗志还会影响亲(👜)子关系(🌕)相当(🚺)严重的肯定可能导致孩子心理扭曲起来

对孩子建(👾)议使用激将法前提是家长曾经大肆表(🎃)扬过(😎)孩子当(🥓)然过(🔞)孩子也就是说(⏺)肯定和受到刺激双管齐下才能(💪)能够起到作用

有(💴)时候可(🚨)能是恨铁不成钢也可能是对(🐉)孩子期望值太高却不(🎵)了解孩子的实际能力还有可能是(🥜)虚荣心太重(🐱)

举个例子现(🆚)在很(🚘)多家长望着别人家给孩子报课后兴趣班就跟(🦔)了瞎报今天学(📺)钢琴明天学舞蹈后天(👢)学画画大后天学计算机(🚘)把孩子搞得比成年人还(🏈)忙却从来还不知道孩子的(📸)兴趣在哪里孩子的特(🍣)长是什么随后当自己给孩子安排了一切孩子却也没给他相应的(😂)期望回(🏞)馈很是失望只好(🕹)对(🐌)孩子特(🕕)殊批评

在一些情况下家长们比较喜欢互(🤦)相攀比而且两家孩子所(🦔)有人而且不喜欢(🤶)比成绩比奖项各种暗(🥘)暗对着干有是家(😀)长(👊)总觉得自家孩子(🛠)比当(🛩)然了别人家的(🏊)是给他丢份随后对孩(🖍)子没好脸色

虚(🎒)荣心有时候真的是亲子关系的一大杀(🥛)手是孩子(🆓)成长路上的绊脚石

以(👙)下几种(🥍)特殊(😕)情况家(💉)长也(🏊)会一直责(🚬)骂孩子

你说起重男(🚐)轻(👔)女的观念(🗻)罪(👑)魁祸(🐣)首应(🕜)该(🏌)是明清时期断章取义程朱理(🥚)学(⏫)的人而他们的病态不自信拼命(🖖)地联手打压(😋)女(🍖)性造成了今天(🧚)的局面虽说(👢)只有几百年的历史不过要去除那些封建余毒并不是(🔆)这(🎲)样的话太(🍛)容易这就倒致了(👦)一些女性(🆓)从小到(🍚)大在(🎥)家庭(🎒)里不招人待见论什么做的好应该不好永远(🐋)全是受窝囊气的(🎊)那一个

第(🕰)二种窝里横(🤫)

有所谓的窝里横最简单说应该是对着外人一脸笑容对(😞)着(🔧)家人凶狠的样(😺)子

这类(⚪)人(🎛)一般有(🖼)着(😁)深多少自卑(🔔)心(🤸)理的心能力也不是什么很强但是又不(🌍)不会愿意遇(🦌)到自己的缺点随(🦖)后对着外人传(😲)送讨好卖乖人格模式希冀完成任务外(🚐)人的(🐡)肯定对着家人启(🔤)动霸道模式反正又是想完(🕓)成任务家人的肯定但拉(🍪)不下面(🐫)子他们最幻术系的一点就是把在外面的气(📀)带到(🗼)家(🍿)里来撒(♎)弄(🏔)得(✒)全家不祝生活

第三种偏(✉)执(🔫)型人格障碍

偏执(🗿)型人格障碍患者的(🃏)原(🕊)因在成长过程中遭遇了众多批评全盘(🌧)肯定辱骂吹毛求(🔴)疵还没有得到及时(🕒)和对的(🛥)的(👖)心理疏导致使当他们成年那以后家里人需要听(🈶)自(🚱)己(🔋)的否则那就是不忠就是背叛(📜)过即便你是(🎣)好意提醒他(🦈)们也会(😓)其为(🍎)是对自己(🔶)的敌意但是把事情(👒)闹大弄(🏿)得尽人皆知而他们在教育子女方面(🗻)最经常做(🎀)的是在子(👫)女身(🈲)上反复重复自己小时候的遭(👲)遇拼命地否定打(🧚)击

上述事项几种可能不管(🈺)是哪(😮)一种对子女心(😟)理(😨)成长都更为很不利不(🎇)可否认有(⚡)是家长是是因为好(🏐)意(🔯)但(😜)是长时刻在打(🔼)击式教(⛺)育下成(🐓)长(🕶)的孩子会(💢)出现相当严重的(🔽)自(💤)卑(📂)感有(💻)的可能心理(🌫)扭曲甚至还患抑郁症(⛓)偏执型人(✨)格障(💘)碍等

这对常期处于这样(🍽)的环境下的(🏵)孩子只能说(🥔)学会了(⛄)自己疏(💤)导情绪或(🆕)找朋友倾诉渐渐地释放(🏺)者不良情绪也也可以试着(😢)从另一个角度去(🚍)表述要(⚫)知道些父母的出发点是好的只(🏴)是方法不对

以上是我的回答如果不(👨)是您另外那些疑问感谢下方评论区私信给(🍏)我共同探(🎎)讨

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