• 1你眼中的父亲(🐔)是什么样的
• 2孩子(🌳)遇到事情父亲永远都是责怪他是什么

1你(⛏)眼中的父亲是什么样的

他为人正直(🔁)善良温(😠)和待人(😶)宽容大度工作上敬业爱岗对母亲恩爱(🖨)非常(♉)对儿女关怀慈(🍇)爱有担当有责(😑)任(🎚)心是我们心(🗑)中最完美的艺术品(🧒)父亲

2孩子遇到事情父亲永远(♎)都是(🦗)责怪他是什么(🚪)

爸爸(🦓)这(🔓)是(🎉)我这一次考试的成绩

才98分你怎(🎄)摸(🔯)不(🍵)考100你看(🎟)隔壁的小明(🦊)每次都拿第一

爸(🙂)爸我刚才摔了一(🎲)跤

你怎摸(✅)那就笨连走(🛎)路都不会

很熟悉的(⏯)场景有没(🤞)在多数人的(🎛)印象中有一种家庭教育叫你(🕔)什么都不行的话别(🈹)人(🏴)家孩(😼)子永远不会杰出的

为什么有些(🚄)家长偏向(⌛)于责怪孩子(⛓)而不(♋)是鼓励(💅)孩子可能他们小时候就是这过来的

在我(🉐)们慢慢的的成长过程中(🏬)我们简单的方法(⚽)是从养育好(🤠)者身上悟出了要如何说话如何处(🛴)理事情该如何遇上社(😲)会如何能(🏊)跟(🌽)他如果没有说一个孩子从小到大就在一种打击(🤳)之式教育的家(🍋)庭(➰)环(🐜)境中生命成长(🐉)假如他自己也认同这些教育(📝)那就成年那以后100的会应用方法到自己的子女教育(💡)上如(🀄)果不(🖼)是他自己不认同(😮)而且(🚟)不停地的(👇)全盘肯(🤪)定自己的养大者那你这种完(💏)全否定就会像(🕎)自我责备一般让他(🚪)牢牢地记好自己最不(🧞)喜欢(🍌)的生(🕊)养者的言行并渐渐反展成(👚)自(🌆)己最(⬜)不不喜欢的样子而(👲)这两种情况下教育出的孩子成年完了他对孩子通过绝对否定式教育的可能性是的很(🛍)大的

所以在日常教(📳)育孩子的(🌾)过程中待(🤳)人接(🌔)物与人相处随时觉察到自(🛤)己的言行可以指导发现自己是否是被了(🚫)无论是原生家(🗑)庭的不良影响如(🥉)果没有才发(🚔)现(💍)了分析试图换个角度看看问(➡)题慢慢改变自己的(🤡)性格

在我们的社会文化中不少家长误解了激将(👆)法(🏤)的正确(💘)打开

说白激将法那是凭借(🚻)人的自尊心(🏭)和逆反心理有利(🔱)的(🥈)一面以刺激的搅起其不服输的情绪(😫)将(🔴)其潜能发挥出来不出来最(🔽)终达到达到别样的的去(🗡)说服效果但这样的方法的应用是要看对象环境和条(♍)件的因(🕗)此要注意掌(😉)握分寸肯定不能操之过急也没法过缓不然会能够得(💫)到(💯)而是的结果

不少家长我以为激将法是一直(❕)否定(🏛)孩子以提升强烈(🏏)的刺激他的目的但(🔓)他这种一直绝对否定(😣)的教育更准确的说是一种打击之式教(🖋)育(💹)不仅(🏗)不一定能燃起孩子的斗志还肯定(😪)使(🌯)孩子到(🌇)那(🦉)时变得异常很自卑感没了斗志还会影响亲子(⛷)关(📲)系相当严重的肯定可能导致孩子心理扭曲(🅾)起(🚐)来

对孩子(🆚)建议(🚍)使用激将法(🚃)前提是(🐐)家长(🚇)曾经(🎡)大肆表扬过孩子当然过孩子也就是说肯定和受到刺激双(🤓)管齐下才能能够(🚕)起到(🏻)作用

有(🔀)时候(💫)可(🔌)能是恨(⏲)铁(🌨)不成钢也可能是对孩子期望值太高(👮)却不了(🛸)解孩子的(⛅)实际能力还有可能是虚荣心(🤤)太重(😃)

举个例子(🚉)现在很多家长望着别人家给孩子报课后兴(📨)趣班就跟了(🗄)瞎报今天学(👟)钢(🏦)琴(🤛)明天学舞蹈后天学画画大(🙍)后天学计算机把孩子搞得比成年(🏪)人还忙却(🍔)从来还(🦀)不知道(🎵)孩子的兴趣在哪里孩(🚒)子(⚫)的特(👾)长是什么随后当自己给孩子安排(📒)了一切(👂)孩子却也没给他相应的期望回馈很是失望只好对孩(🕵)子特殊批评(📃)

在一些情况下家长们比(🌷)较喜欢互相攀(💫)比而且两家孩(🐞)子所有人而且不喜欢比成绩比奖项各种(👭)暗暗对着干(🚶)有是家长总觉得自(🕹)家孩子比(🚠)当然了别人家的是(⌚)给他丢份随后(➡)对(⬇)孩子没好脸色

虚荣心有时候真的是(➿)亲子(👠)关系(👙)的一大杀手(🕴)是孩子成(😥)长路上的(💫)绊脚(👔)石

以下几种特殊情况家长也会(💅)一直责骂孩子

你说(📮)起重男轻女的观(🖲)念罪魁祸首应该是明清时(🏼)期断章(🎪)取义程(🛷)朱(🍾)理学的人而他们的病态不自信拼命地联(🙊)手打压女性(😜)造成了今天的局面虽说只有几百年的历史不过要去除那些(🌎)封建余毒并不是(⏫)这样的话太容易这就倒(🔥)致了一些女性从小到(🛳)大在家(💄)庭(🧢)里不招人待见论(🏿)什么做的好应该不(🏔)好永远全是受窝囊(⛵)气(🆔)的那一个

第(🔒)二(🛴)种窝里横

有所(🍞)谓的窝里横最简单说应该是对(🧚)着外人一脸笑容对着家人凶狠的样子

这类人一(💰)般有着深多少(🐶)自卑心理的心能力也不是什么很强但是(🤬)又(🐬)不不会愿意遇到自己的缺点随(🗳)后对着外人传送讨好卖乖人(👌)格模式希(🚦)冀完成任务外人的肯定对着家(🥥)人启动霸道模式反正(🏉)又是(🏟)想(🎁)完(🍥)成任务家人(🙄)的(🍶)肯(🎻)定但拉不下面子他们最幻(🤒)术系的(📟)一点就是把在外(🌜)面(🔐)的气带到家(🏯)里来撒弄得全家不(💜)祝生活(🚊)

第三种偏执型人格障碍

偏执型人(🚹)格障碍(🐿)患者的(🍗)原因(⏹)在成长过(🌼)程中(🎋)遭遇(🛹)了众多批评全(🔠)盘肯定辱骂吹毛求疵还没有得(🕠)到(🀄)及时(🍅)和对的的心理疏导致使当他们(🔒)成(🌐)年那(👗)以后家里(❣)人需要(🥀)听自己的(🏙)否则那(🍮)就是不忠就是背(🛴)叛过(🚣)即便你是好意提醒(🐠)他们也会其为是(💈)对自己的(🛁)敌意但是把事情闹大弄得尽人皆知而他们在(😚)教育子女方面最经常做的是在子女身上反复重复(😷)自(🐭)己(🏙)小时候的遭遇拼命地否定(📆)打击

上述(🕰)事项几种(🚎)可能(⭐)不管是哪一种对子女(🏈)心理成长都更为很不利不可否(🥉)认有(🚝)是家(🎉)长是是(⛩)因(🕹)为好意(🚧)但是长时刻在(👜)打击式教育下成长的孩子会出现相当严(🙅)重的自(🥎)卑感有(👎)的可能(📘)心理扭曲甚至还患抑(♋)郁症偏执型人格障碍等

这对(🎀)常(👫)期(🚑)处于这样的环境下的孩子只能说学会了自(🚾)己疏导情绪或找朋友(🍹)倾诉渐渐地释放者不(😍)良情绪也也可(🤧)以试着从另一个角(👆)度去表述要知(🎨)道些父母的出发点是好的只是方法(🚃)不(🔧)对

以上(🚿)是我的回答如果(🎤)不是您另外那些疑问感谢下方评论区私信给我(😴)共同(🤫)探讨

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